为迎接“全国助残日”，滁州市实验幼儿园开展了一场特殊的主题体验活动，以情景模拟的方式，让孩子们亲身感受残障人士在日常生活中的不便，引导他们涵养同理心、学会尊重、懂得关爱，尽显幼儿教育的温情与深意。

活动伊始，老师们借助绘本和视频，深入浅出地讲解了全国助残日的由来与意义。为了让孩子们更真实地理解残障人士可能面对的困难，幼儿园设置了一系列沉浸式体验环节：孩子们蒙上双眼，在黑暗中缓步前行、捡拾物品，直观体验视障人士出行与生活的茫然与不便——“什么都看不见，太不方便了，有点害怕”；他们尝试单手穿衣、整理玩具、端碗吃饭等日常小事，感受肢体不便者平凡日常背后的不易。一次次亲身尝试，一段段真实感受，孩子们不仅理解了身心障碍带来的实际困难，也读懂了特殊人群面对挑战时的坚韧与勇气。尊重他人、心怀善意的种子，在童心中悄然生长。

体验活动尾声，老师顺势开展情感引导与健康科普教育。孩子们踊跃分享感受，表示今后会主动关心、礼让和帮助身边有需要的伙伴，用小小善举传递温暖。老师们则结合活动场景，讲解保护身体器官的重要性和方法。实验幼儿园将持续深耕感恩与关爱类主题教育，以实践体验代替理论说教，以情感浸润陪伴孩子成长，让他们在温暖有爱的氛围中，养成善良包容、懂得珍惜的美好品格。（吴群 石露 吴琼）